" ผมได้รับ จม.จาก ท่าน หลวงตาปพนพัชร์ จิรธัมโม เป็นกำลังใจสำหรับผมมาก ฝากนำมาขึ้นเวปเพื่อแบ่งปันความปรารถนาดีนี้ให้กับทุกท่านครับ"
ข้อความในจดหมาย
เจริญพร ศ.ดร.เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์ ที่เมตตาถึงเสมอ...
|
|
อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม...
|
|
เมื่อวันศุกร์ที่ 22 มกราคม เวลา 10.30 น. ผมและคณะอนุกรรมาธิการมวลชนสัมพันธ์เชิงรุกเพื่อความมั่นคง คณะกรรมาธิการทหาร วุฒิสภา หลายท่าน อาทิ พันตำรวจเอกสนธยา แสงเพลา ประธาน คุณสุทิน บัวตูม โฆษก นอกจากนี้ ยังมี คุณศิโรจน์ มิ่งขวัญ ประธานสมาคมนักข่าวอาชญากรรมแห่งประเทศไทย และคุณประสงค์ นุรักษ์ โฆษกคณะกรรมาธิการทหาร วุฒิสภา ได้ร่วมกันแถลงข่าวเกี่ยวกับการช่วยเหลือผู้ประสบภัยแผ่นดินไหว...
|
|
อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม...
|
|
ในช่วงที่ผ่านมา ผมได้เขียนบทความเกี่ยวกับมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดในแง่มุมต่าง ๆ เพื่อเป็นตัวอย่างแก่มหาวิทยาลัยในประเทศ ได้เรียนรู้และดึงส่วนดีมาใช้ โดยเมื่อเร็ว ๆ นี้มีเรื่องหนึ่งที่สื่อให้ความสนใจอยากรู้และมาขอสัมภาษณ์ผมเป็นพิเศษคือ เหตุใดฮาร์วาร์ดจึงสามารถทำให้นักศึกษาเป็นคนมีจิตสาธารณะ และเป็นแหล่งสร้างผู้นำระดับโลก
เหตุผลสำคัญเริ่มจากวิสัยทัศน์ของฮาร์วาร์ด คือ 'Empowering Students to Change the World' – เพิ่มพลังอำนาจให้นักศึกษา เพื่อให้พวกเขาไปเปลี่ยน...
|
|
อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม...
|
|
พ่อแม่จำนวนมากในสังคมมีแนวทางที่หลากหลายแตกต่างกันไปในการอบรมเลี้ยงดูลูกของตน ไม่ว่าจะเป็น พ่อแม่ประเภทที่ชอบใช้อำนาจเป็นใหญ่หรือเผด็จการนิยม พ่อแม่ประเภทเมตตามหานิยมเลี้ยงลูกแบบเพื่อน ไม่กล้าใช้อำนาจกับลูกของตน รวมไปถึงพ่อแม่ประเภทประชาธิปไตยที่สมาชิกในครอบครัวทุกคนมีสิทธิเท่าเทียมกันทุกประการไม่มีใครใหญ่กว่าใคร เป็นต้น
แต่ละแนวทางที่พ่อแม่ใช้ในการเลี้ยงดูลูกของตนนั้นล้วนแล้วแต่มาจากมุมมองปรัชญา โลกทัศน์ที่แตกต่างกันในการให้ความหมายหรือนิยามของการเป็น “พ่อแม่” นั่นเอง ไม่ว่าจะเป็น...
|
|
อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม...
|
|
|
ในสังคมปัจจุบันที่เต็มไปด้วยความตึงเครียด แรงกดดันจากสภาพสังคมที่มีการแข่งขันกันอย่างรุนแรง ตั้งแต่แรกเกิด เข้าอนุบาล มหาวิทยาลัย จนเรียนจบออกมาหางานทำ ฯลฯ สถิติการเกิดภาวะหรือโรคซึมเศร้าในเด็กและวัยรุ่นพุ่งสูงขึ้นในแต่ละปี ส่งผลกระทบต่อการพัฒนาการทั้งทางร่างกาย จิตใจ การเรียนรู้ที่ถดถอยลงอย่างน่าตกใจ รวมทั้งการขาดทักษะการแก้ปัญหาในชีวิต อันเป็นสาเหตุสำคัญที่นำไปสู่การแก้ปัญหาในทางที่ผิดทั้งต่อตนเอง เช่นการทำร้ายตนเอง ฆ่าตัวตาย หรือการทำร้ายผู้อื่นและนำมาซึ่งปัญหาความขัดแย้งในสังคม...
|
|
อ่านรายละเอียดเพิ่มเติม...
|
|
|
|
<< หน้าแรก < ย้อนกลับ 1 2 ถัดไป > สุดท้าย >>
|
| ผลลัพธ์ 1 - 6 จาก 8 |
